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高一19班积极探索数学互助式学习方式

近日,为提高数学成绩,实现共同进步,我校高一19班积极探索数学互助式学习方式——利用早读时间,由班内数学成绩较为突出的学生为全班同学进行经典例题讲解。同学们都积极响应,认真听讲做笔记,课代表督促检查。同学们一致反馈效果很好。

高一19班班主任代德波老师在班级管理上一向是严格要求,温柔关注,鼓励学生们积极探索多种形式的学习方法,提高学习成绩。相信在即将到来的期中考试中,同学们一定能感受到互助学习的成果,在成绩的逐步提升中找到自信。

(撰稿人:张蕙 摄影:席玲玲  编辑:苏梅 周倩 审阅:彭保华)